Открывая тайно страницу, я бегу за листами и ручкой,
Буквы пляшут, поют и хохочут. Я сижу и пытаюсь помочь им.
Автор книги не хочет понять, что слова нужно правильно строить,
Нужно знать, что Словарь для таких ситуаций специально построен.
Открывать нужно правильно сказку, понимать все значенья в словах.
Забывать на минуту о "красном" и искать другие слова.
Многоточье, как звездное небо, бисер, бусинки и чудеса,
Оставляют частицу печали, просят всех поставить туда.
Но ведь знать и о важном надо: и где-то разгадку найти,
Посмотри-ка вот эту книжку. В ней об этом должно что-то быть.
Так в порядке ли это слово? Ты уверен вот в этих строках?
Полезай-ка скорее за книгой под названьем "Русский букварь".
Пусть и детям написана книга, но и ты написал для детей,
И поэтому нужно построить, чтобы ребенок узнал все быстрей.